К проблеме самоподготовки студентов по дисциплине “Практикум по музыке”

В статье рассматривается актуальность самостоятельной творческой учебной деятельности будущих учителей начальных классов, отмечается необходимость и важность самостоятельной подготовки студентов по названной дисциплине. Авторы указывают проблемы, с которыми приходится сталкиваться как студентам, так и преподавателям; намечают пути их решения